直(zhi)播课上的意(yi)外收获"同学们，今天我(wo)们来(lai)学习如何解这(zhe)道几何题(ti)。"直(zhi)播间的老(lao)师(shi)正在讲(jiang)解一道几何证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻(ma)的公式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是他这个月参加的第五(wu)场直播(bo)课(ke)了(le)。自(zi)从学校开始网课，他就