直播课(ke)上的(de)意外(wai)收获"同学(xue)们(men)，今天我们来学习如何解这道(dao)几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道(dao)几何(he)证明题(ti)，小明却听得一(yi)头雾水。他挠(nao)了(le)挠头(tou)发(fa)，看着手机屏幕上(shang)密密麻(ma)麻的(de)公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是(shi)他(ta)这个月(yue)参(can)加的第五(wu)场直播课(ke)了。自从学校(xiao)开(kai)始网课，他就(jiu)