直播课上的(de)意(yi)外收获"同学(xue)们，今天我们(men)来(lai)学习如何解这(zhe)道(dao)几何(he)题(ti)。"直播间的(de)老师(shi)正在讲(jiang)解(jie)一道(dao)几何证明(ming)题，小明却听得一头雾水(shui)。他挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式(shi)，眉头越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是他(ta)这个(ge)月参(can)加的第五场(chang)直播课了。自从学校开始网课，他就