直(zhi)播课上(shang)的意外收获(huo)"同学们，今天我们来学习如何解这道几何题。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何(he)证明题，小(xiao)明(ming)却(que)听(ting)得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头(tou)发，看(kan)着手机(ji)屏幕上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越紧。这已经是(shi)他这(zhe)个(ge)月(yue)参(can)加的第五场(chang)直播课(ke)了。自从学校(xiao)开(kai)始网课(ke)，他就(jiu)