直(zhi)播课(ke)上的意(yi)外收获"同学们，今天我们来学习如何(he)解这道几何(he)题。"直(zhi)播间(jian)的老师正(zheng)在讲解一道几何证明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水。他挠(nao)了(le)挠(nao)头(tou)发，看着手机屏幕上密密(mi)麻麻的(de)公(gong)式，眉头越皱越紧。这(zhe)已(yi)经是他这个月参加的第五场直播(bo)课(ke)了。自从(cong)学(xue)校(xiao)开始(shi)网课，他(ta)就