直播课上的(de)意外收获(huo)"同学们，今天我们来学(xue)习(xi)如何解这道几(ji)何(he)题。"直(zhi)播间的(de)老师正在讲(jiang)解(jie)一道(dao)几何证(zheng)明题，小明(ming)却听得(de)一头雾(wu)水。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是他这(zhe)个月(yue)参(can)加的第五(wu)场直播课了。自(zi)从(cong)学(xue)校开(kai)始网课，他(ta)就