直(zhi)播课上的意外收获"同学们，今天我(wo)们来(lai)学习如何解这道几(ji)何(he)题(ti)。"直播(bo)间的老师正(zheng)在(zai)讲解一道(dao)几何证明题，小明却听得一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看(kan)着(zhe)手机屏(ping)幕上(shang)密密(mi)麻麻(ma)的公式(shi)，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经是他这个(ge)月(yue)参(can)加的第五(wu)场直播课了。自从学校开始网课，他就