直播(bo)课上的意外收(shou)获(huo)"同学们，今天我(wo)们来学(xue)习如(ru)何(he)解(jie)这道几何题。"直(zhi)播间(jian)的(de)老师正(zheng)在讲(jiang)解一道(dao)几何证明(ming)题，小明却听得一头(tou)雾(wu)水。他(ta)挠了挠头发(fa)，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻的公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是他这个月参(can)加的第(di)五场(chang)直播课了(le)。自(zi)从学校开始网课(ke)，他(ta)就