直(zhi)播课上的意(yi)外收获(huo)"同(tong)学们，今(jin)天(tian)我(wo)们来学习(xi)如何(he)解(jie)这(zhe)道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解一道几何(he)证明题，小明却听(ting)得一(yi)头雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月参加(jia)的第(di)五(wu)场直播课了。自从学(xue)校开始网课，他(ta)就