“班(ban)主(zhu)任(ren)的兔子好(hao)软水好多”，一听(ting)就(jiu)让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么样的兔子(zi)，能够在(zai)班(ban)主任的生活中(zhong)占据如(ru)此特殊的位(wei)置(zhi)？又(you)是怎样的软水，能够成为(wei)兔子美(mei)好生活的秘密武(wu)器？今天，就让我们(men)一(yi)起走进这个(ge)充(chong)满温暖、幽默和(he)奇妙的故(gu)事，探索班主任(ren)与兔子之间那段与众(zhong)不同(tong)的