直播(bo)课(ke)上的意(yi)外收获"同学(xue)们，今天我们来(lai)学习如何解这(zhe)道(dao)几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师正在(zai)讲解(jie)一道几何(he)证明题，小明(ming)却听得(de)一头雾水(shui)。他挠了挠头发，看着手机(ji)屏(ping)幕上(shang)密密麻(ma)麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参加的第五场直(zhi)播课(ke)了。自从学(xue)校(xiao)开始网课，他就