直(zhi)播(bo)课上的(de)意(yi)外收获"同学们，今(jin)天(tian)我(wo)们来学习如何解这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题，小明却(que)听得一头(tou)雾水。他挠了(le)挠头(tou)发，看着手(shou)机屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经(jing)是(shi)他这(zhe)个月(yue)参加的第五场直播课了。自(zi)从学校开始(shi)网课(ke)，他就