直播(bo)课上(shang)的意(yi)外收(shou)获"同(tong)学(xue)们，今天我(wo)们来学习如何解这道几(ji)何(he)题(ti)。"直播(bo)间的(de)老师正在讲解一道几何证明(ming)题，小(xiao)明却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发，看着手(shou)机(ji)屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧(jin)。这已经是他这(zhe)个月参加的第五场直播课了。自从学校开(kai)始网课，他(ta)就