直播(bo)课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我们来学习(xi)如(ru)何(he)解这道几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解一道(dao)几(ji)何证明题，小明却(que)听得一头雾(wu)水(shui)。他挠(nao)了挠头(tou)发(fa)，看(kan)着(zhe)手机(ji)屏幕上密(mi)密麻麻的公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他(ta)这个(ge)月参(can)加的(de)第五场直播课了。自从学(xue)校开始(shi)网课，他(ta)就