直(zhi)播课上的意外收获(huo)"同学们，今天(tian)我们来(lai)学(xue)习如何解这(zhe)道几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解(jie)一道几何证明(ming)题，小明(ming)却(que)听得一头(tou)雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发(fa)，看(kan)着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公式，眉头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经(jing)是他这个(ge)月参加(jia)的(de)第五场直播(bo)课(ke)了。自从学校开始网课，他(ta)就