“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么样(yang)的兔子，能够在班主任的(de)生活中占据如此(ci)特殊(shu)的(de)位置？又(you)是(shi)怎样的软(ruan)水，能够成(cheng)为(wei)兔子美好生活(huo)的秘密武器？今天，就(jiu)让我(wo)们(men)一起走进这(zhe)个充(chong)满温暖、幽默(mo)和奇妙的(de)故(gu)事，探索班主任与兔(tu)子(zi)之间那段与众不(bu)同(tong)的(de)