直播(bo)课上的意外收获"同学们，今天(tian)我们来学习如(ru)何解这道(dao)几(ji)何题。"直播间的(de)老师正在讲解(jie)一(yi)道几何证明题，小明却听(ting)得(de)一头(tou)雾(wu)水(shui)。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手(shou)机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这(zhe)已经是他这个月参加的第五场直播课了(le)。自从学(xue)校(xiao)开始网课，他就