直播(bo)课上的意外收获(huo)"同学(xue)们，今天我们来学习如何解这道几(ji)何题。"直播间(jian)的(de)老师(shi)正在讲解一道几何证明题(ti)，小明却(que)听(ting)得(de)一头雾水。他(ta)挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手(shou)机屏幕上(shang)密密麻麻的公(gong)式，眉头越皱越紧。这已经(jing)是他这个月参加的(de)第(di)五场(chang)直(zhi)播课了。自(zi)从学校开始网(wang)课，他就