直播课上的意外(wai)收获(huo)"同学们，今(jin)天我(wo)们(men)来学习(xi)如何解这(zhe)道几何题。"直播间(jian)的老师正在(zai)讲解一道几何证明(ming)题，小(xiao)明(ming)却(que)听(ting)得一(yi)头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着(zhe)手机屏幕上密密(mi)麻(ma)麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是(shi)他这(zhe)个月参加(jia)的第五场直播课(ke)了(le)。自从学校(xiao)开始网课，他(ta)就