直播(bo)课上的(de)意外收获"同学(xue)们(men)，今天(tian)我们来学习如何解(jie)这道几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师(shi)正在讲(jiang)解一道几(ji)何(he)证(zheng)明(ming)题，小明(ming)却听得一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻麻的公(gong)式，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越紧。这已经(jing)是他这个月参加的第(di)五场直播课(ke)了。自从学校开始网课，他就