直播课(ke)上(shang)的(de)意外收获"同学们，今天我们来学(xue)习如何(he)解(jie)这道几何题。"直播间(jian)的老师正在讲解一道几(ji)何证(zheng)明题，小明却(que)听得一(yi)头(tou)雾水(shui)。他挠了(le)挠(nao)头(tou)发(fa)，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经(jing)是他这个月参加(jia)的第五场(chang)直播课(ke)了。自从学校开始网课，他就