直播课上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我(wo)们来学习(xi)如何解(jie)这道几何题。"直播间的老师(shi)正在(zai)讲解一(yi)道(dao)几(ji)何证明题，小明(ming)却(que)听(ting)得一头雾(wu)水。他挠了(le)挠头发(fa)，看着(zhe)手机(ji)屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他这个月参加的第(di)五场直(zhi)播课(ke)了。自从(cong)学校(xiao)开始网课，他就