直播课(ke)上的(de)意外收(shou)获(huo)"同(tong)学(xue)们，今天我们来学习如何解这(zhe)道几何(he)题。"直播(bo)间的老(lao)师正(zheng)在讲解一道几何证明(ming)题(ti)，小明却听得(de)一头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手机屏幕上密密(mi)麻麻的公式，眉头(tou)越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是他这个月参(can)加的第(di)五场直播课了。自从(cong)学校开始网课，他就(jiu)