“班主(zhu)任的兔子好(hao)软水好多”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是什么(me)样的兔(tu)子，能够在班主任的生活(huo)中占据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的(de)软水，能够(gou)成(cheng)为(wei)兔(tu)子美好生活的秘密武器？今天，就让我(wo)们(men)一起走进(jin)这(zhe)个充(chong)满温(wen)暖(nuan)、幽默(mo)和奇妙(miao)的故(gu)事(shi)，探(tan)索班主(zhu)任与兔子之间那段(duan)与众不同的