直播(bo)课上的意外收获(huo)"同学们，今天(tian)我们来学习如何解(jie)这道几何题。"直播间的老(lao)师正在讲解(jie)一道(dao)几(ji)何证明题，小明却听得一(yi)头雾(wu)水。他挠了(le)挠头发(fa)，看着(zhe)手机屏(ping)幕上密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是(shi)他这个月参(can)加的第(di)五场直播课了。自(zi)从学校开始网(wang)课，他就