直播课(ke)上的意外(wai)收获"同学们，今(jin)天(tian)我们来学(xue)习如何解这道(dao)几(ji)何题。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一(yi)道几何(he)证明题(ti)，小明(ming)却(que)听得一(yi)头雾水。他挠(nao)了挠头发，看(kan)着手机(ji)屏幕上(shang)密密麻(ma)麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是他这(zhe)个月参加的第五场(chang)直播课了(le)。自从学(xue)校开始网课，他就