直播(bo)课上的(de)意(yi)外收获(huo)"同学们(men)，今天我们来(lai)学习如何解这道几何(he)题(ti)。"直播(bo)间的老师(shi)正(zheng)在讲解(jie)一(yi)道几何证明题，小(xiao)明却听(ting)得(de)一头(tou)雾水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻麻的(de)公(gong)式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参(can)加的第五场直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网课，他就