直播课上的意外收(shou)获"同(tong)学们，今天我(wo)们来学习如(ru)何解这道几何题(ti)。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道几何证明题，小明却(que)听(ting)得一头(tou)雾水(shui)。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着手机屏幕(mu)上密密(mi)麻(ma)麻的(de)公式，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经(jing)是他这(zhe)个月参(can)加的第五场(chang)直(zhi)播(bo)课了(le)。自从(cong)学校开始网(wang)课(ke)，他就(jiu)