直播(bo)课上的意(yi)外收(shou)获"同学们，今天我(wo)们来(lai)学习如何解这道几何(he)题。"直播间的(de)老师(shi)正(zheng)在(zai)讲解一道(dao)几何证明题，小明却听得一头雾水。他挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉(mei)头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是他(ta)这(zhe)个月(yue)参加的第(di)五场直(zhi)播课了。自(zi)从(cong)学校开始网课(ke)，他就