“班主任的(de)兔子好软水好多(duo)”，一听就让人不禁莞尔(er)。是什么(me)样的兔子，能够在(zai)班主(zhu)任(ren)的生(sheng)活中占据(ju)如此特殊的位置？又(you)是怎样的软(ruan)水(shui)，能够成为兔子美好生活的秘密武器？今天，就(jiu)让(rang)我们(men)一起(qi)走进这个(ge)充满(man)温暖(nuan)、幽默(mo)和奇妙的故事，探(tan)索班主任与(yu)兔子之(zhi)间那(na)段与众(zhong)不同(tong)的(de)