直播课上的意外收(shou)获(huo)"同学(xue)们(men)，今(jin)天(tian)我们来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕上密密(mi)麻麻(ma)的(de)公式(shi)，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已经是他这个月(yue)参加的第(di)五场直播课了。自从(cong)学校(xiao)开始(shi)网(wang)课，他(ta)就