直播课上的(de)意外收获(huo)"同学们，今天我们(men)来学习如何解这道几何题。"直(zhi)播间的老(lao)师正在(zai)讲解一道几(ji)何证明题(ti)，小(xiao)明却听得一(yi)头雾水。他挠了(le)挠头发(fa)，看着手(shou)机屏幕上(shang)密密麻麻的公式，眉(mei)头(tou)越皱(zhou)越紧。这已(yi)经是他这个月(yue)参加(jia)的(de)第(di)五场直播课了。自从学校开始(shi)网(wang)课(ke)，他就