直播(bo)课上的意(yi)外收(shou)获"同学们(men)，今(jin)天我们(men)来(lai)学习如何解这道几(ji)何题(ti)。"直播间的老师(shi)正在讲解(jie)一道几何(he)证明题，小明(ming)却听得一(yi)头雾水。他挠了挠头(tou)发，看(kan)着手(shou)机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这已经(jing)是他这个月(yue)参(can)加的第五(wu)场直播课(ke)了。自从(cong)学校开始网课，他就